Samen bouwen aan perspectief

Ieder kind verdient perspectief op een mooie toekomst. Met die drijfveer werken zorgaanbieders van jeugdhulp, gemeenten, samenwerkingsverbanden vanuit het onderwijs en de partijen uit de keten gedwongen kader samen. Zij willen dat jeugd in Twente veilig opgroeit, talenten ontwikkelt en de wijk niet uit hoeft als er ondersteuning nodig is. De organisaties onderzoeken samen hoe de zorg radicaal anders kan worden georganiseerd en welke nieuwe ondersteuningsvormen kansrijk zijn. Aan drie ontwikkeltafels zijn mensen vanuit al die organisaties aan het werk om beweging op gang te brengen. De uitgangspunten: samen, werken en leren tegelijk en gericht op de toekomst.

Ontwikkeltafels

1. In Twente groeit de jeugd op in zijn eigen omgeving.
2. In Twente groeit de jeugd veilig op.
3. In Twente groeit de jeugd op tot volwassene met perspectief op een goed leven.

Wie doet wat

Veel mensen, van bestuurders tot uitvoerenden tot jeugdigen en ouders zelf denken en doen mee in dit proces. Lees meer...

Werk in uitvoering

Monitor Jeugdbeschermingsketen

Binnen de keten gedwongen kader in Twente gaan veel dingen goed, maar met betrekking tot de snelheid, doorstroom en wachttijden is er een aantal hardnekkige problemen. Lees meer over Monitor Jeugdbeschermingsketen
Regionale werkwijze Jeugdbeschermingstafel

Het is van belang dat wanneer er zorgen zijn over de veiligheid van een kind, het gezin betrokken is bij de totstandkoming van de beslissingen die genomen worden. Op dit moment worden ouders te weinig betrokken. Ook is de afstemming binnen de keten niet altijd goed. Lees meer over Regionale werkwijze Jeugdbeschermingstafel
Scheiding en omgang

Het aantal kinderbeschermingsmaatregelen waarin er sprake is van complexe scheidingsproblematiek neemt de afgelopen jaren toe. Deze casuïstiek is vaak dermate vast gelopen, dat een jeugdbeschermer tijdens de kinderbeschermingsmaatregel niet altijd iets kan betekenen. Lees meer over Scheiding en omgang
Complexe problematiek, passende hulp

Aan ontwikkeltafel 2 constateren we dat het leveren van maatwerk aan kinderen/jongeren met complexe/meervoudige problematiek lastig is. Passende hulp is niet altijd beschikbaar. Lees meer over Complexe problematiek, passende hulp
Integrale Expertise, samenwerken in de zorg

Sommige kinderen/jongeren en hun omgeving hebben inzet nodig vanuit verschillende specialismen en organisaties. Lees meer over Integrale Expertise, samenwerken in de zorg
Op tijd dichterbij, vroeg signalering met brede blik

Uit een steekproef in de gemeente Hof van Twente en ervaringen van leden van de procesgroep, blijkt dat veel jongeren die op latere leeftijd intensieve specialistische jeugdhulp nodig hebben, al op jonge leeftijd in contact zijn geweest met de hulpverlening. Lees meer over Op tijd dichterbij, vroeg signalering met brede blik
Jeugdstrafrecht

In eerste instantie heeft ontwikkeltafel 2 zich vooral gericht op de civiele keten. Ook vanuit de strafrechtketen komen de laatste tijd steeds meer geluiden dat ook hier behoefte is aan een inventarisatie. Lees meer over Jeugdstrafrecht
Het jonge kind, versterken van de basis

Hoe kunnen we de basis voor het opgroeien en de ontwikkeling van het jonge kind (-10 maanden tot 6 jaar) versterken met de ondersteuning die daarvoor nodig is? Lees meer over Het jonge kind, versterken van de basis
Het MBO: een startkwalificatie voor alle studenten

Hoe kunnen we een passende plek voor studenten binnen of buiten het ROC van Twente vinden met als doel het halen van een startkwalificatie en het terugdringen van voortijdig schoolverlaters en daarmee het voorkomen van zware specialistische zorg? Lees meer over Het MBO: een startkwalificatie voor alle studenten
Regie, op weg naar regionale afspraken

Het is lang niet altijd duidelijk wie de regie voert tijdens de inzet van jeugdhulp. Hoe meer professionals bij een gezin zijn betrokken, des te vaker is er onduidelijkheid. Dit zorgt voor samenwerkingsproblemen. Lees meer over Regie, op weg naar regionale afspraken
Regulier onderwijs: versterking interprofessionele samenwerking

Hoe kunnen we de onderlinge samenwerking, de verbinding en versterking van initiatieven op het regulier onderwijs verbeteren om jeugdigen een hoopvolle toekomst te bieden? Lees meer over Regulier onderwijs: versterking interprofessionele samenwerking
De samenwerking op zorg intensieve scholen

Het onderwijs, de gemeenten en de zorgaanbieders kijken samen hoe ze voor de schoollocaties waar meer dan 40% van de leerlingen een zorgindicatie heeft vanuit de jeugdwet een goede aanpak kunnen ontwikkelen. Lees meer over De samenwerking op zorg intensieve scholen
Verzuim en thuiszitters

In samenwerking met de gehele verzuimketen kijken we naar verzuim en thuiszitters op het primaire-, voortgezet- en mbo-onderwijs. Alle organisaties zijn voor zichzelf stappen aan het zetten, maar onderlinge afstemming kan beter. Lees meer over Verzuim en thuiszitters